lunes, 20 de septiembre de 2010

El milagro Japonés, China, India y los Tigres asiáticos

Para los estudiantes de octavo en nivelación de competencias pendientes, Presenta un trabajo escrito, donde, con tus palabras comuniques sobre el contenido del vídeo.

historia de las cosas español parte 1

Para los estudiantes de 8o en nivelación de asignaturas pendientes, escribe un comentario sobre el vídeo y plantea estrategias que puedan ayudar a minimizar el gasto excesivo de recursos.

Colombia siglo XIX

Responde en tu cuaderno ¿por qué dice Salomon Kalmanovitz que Colombia perdió en el siglo XIX?¿estas de acuerdo con el?

En la siguiente pagina web pueden encontrar un esquema de los principales hechos de la historia de Colombia en el siglo XIX, a partir de ellos formule usted diez preguntas sobre la independencia en Colombia y diez sobre la República del siglo XIX. escribelas en este blog y registrelas en su cuaderno.

http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Colombia#.C3.89poca_de_la_independencia

domingo, 19 de septiembre de 2010

Texto extraído de WIkipedia sobre el periodo de 1910 a 1946

https://docs.google.com/document/edit?id=1c0wFeaDhCvxfOda-zTqQtdZVKuopLGDYn7w0zcOEBHg&hl=es&pli=1&authkey=CLHp3t8K#

Colombia siglo XX

Para los estudiantes de noveno , analiza y compara los vídeos "Crónica Roja"fragmento de una película de Fernando Vallejo y "Laureano Gomez, siglo XX"

Indaga a personas mayores de 50 años sobre algunos de estos hechos y cual es su opinión, registra sus respuestas en tu cuaderno.




La Edad Media